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抓住“數字賦能，向智能教育模式轉型”這一中心任務 構建融合創新的職業教育新生態
[2021-09-28] -
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職業本科教育如何邁穩發展步伐
[2021-09-28] -
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職業教育治理現代化的守正創新
[2021-09-28] -
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職校本科生也有升學通途
[2021-09-22] -
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職教學生就業穩定性差，何由？何解？
[2021-09-16] -
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奏響職校治理能力提升“三部曲”
[2021-09-14] -
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高職學前教育專業如何提升學生彈唱表演能力
[2021-09-14] -
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以積極心理學推動職?！罢n堂革命”
[2021-09-14] -
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中國教育科學研究院孫誠：發展職業教育需加強頂層設計，深化校企合作
[2021-09-14] -
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增強職業教育適應性應避免的五大誤區
[2021-09-13] -
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任占營：新時代深化職業教育評價改革的現實意義、政策路徑和成效表征
[2021-09-09] -
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開展職業本科教育勢在必行
[2021-09-07]
浙江省成人教育與職業教育協會主辦
浙ICP備11017797號-4